合肥師范學(xué)院校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋案例
一、項目背景
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)+教育的應(yīng)用,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代有線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能滿足無處不在的辦公、學(xué)習(xí)、科研和生活場景的需求。作為正在建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué),為滿足合肥師范學(xué)院現(xiàn)階段校園信息化建設(shè)要求,更好的利用信息技術(shù)服務(wù)、促進(jìn)教學(xué)、科研和管理,為智慧校園的建設(shè)打造基礎(chǔ)平臺,決定在有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上進(jìn)行校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
三、產(chǎn)品和解決方案
本次總共投入3000多臺802.11ac協(xié)議AP用于合肥師范學(xué)院校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,3臺無線控制器實現(xiàn)AP管理,項目具體建設(shè)內(nèi)容如下:
1、場景化部署AP:根據(jù)合肥師范學(xué)院的用戶規(guī)模、建筑物結(jié)構(gòu)、室外環(huán)境等情況,對不同場景采用針對性的覆蓋方式,不僅提高接入帶寬和覆蓋面積,同時解決高并發(fā)、密集接入問題。
- 1)宿舍區(qū)采用本體+分體方式部署,AP入室,降低宿舍區(qū)AP之間信號干擾;
- 2)會議室和食堂等人員密集型場所采用高密AP部署,提高終端接入數(shù)量;
- 3)辦公室包含有線和無線兩種方式訪問網(wǎng)絡(luò)需求,因此采用面板AP部署;
- 4)采用室外專用AP進(jìn)行室外區(qū)域覆蓋;
2、信息梳理:繪制無線AP分布圖,圖中包括AP名稱,安裝位置,信道和功率,后期持續(xù)不斷的無線網(wǎng)優(yōu)化工作提供了有效的依據(jù)。
3、高可靠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計:
- 1)采用無線控制器(AC)+瘦AP(Fit AP)的組網(wǎng)方式(拓?fù)浼軜?gòu)如下圖所示),兩臺框式無線控制器采用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備虛擬化技術(shù)(IRF)虛擬成一臺,雙10G鏈路聚合上聯(lián)核心設(shè)備,保障核心交換區(qū)域網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的可靠性;
- 2)瘦AP實現(xiàn)無線信號的處理,而用戶管理、加密、漫游、AP管理等功能全部集中到AC進(jìn)行,簡化整個網(wǎng)絡(luò)的管理,提高設(shè)備的工作效率;

4、校園網(wǎng)一體化認(rèn)證審計:
- 1)結(jié)合現(xiàn)有認(rèn)證計費(fèi)設(shè)備,實現(xiàn)Portal無感知認(rèn)證和校園網(wǎng)有線、無線一體化認(rèn)證,提高了用戶的無線上網(wǎng)體驗;
- 2)認(rèn)證計費(fèi)設(shè)備與智能WIFI流控審計設(shè)備對接,可實名的審計有線、無線用戶的上網(wǎng)行為,實現(xiàn)了用戶上網(wǎng)行為的可管、可控。
5、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:
- 1)硬件方面:場景化部署AP,針對用戶密集型場所采用高密度AP,并根據(jù)用戶數(shù)量和帶寬要求選擇合適數(shù)量的AP進(jìn)行覆蓋,涉及到區(qū)域通過調(diào)整AP安裝位置,調(diào)整天線方式來改善終端關(guān)聯(lián)、漫游的效果;
- 2)軟件方面:信道調(diào)整、功率調(diào)整、無線地址段規(guī)劃、無線用戶二層隔離、無線用戶限速、頻譜導(dǎo)航、漫游導(dǎo)航、Portal認(rèn)證界面定制優(yōu)化、無感知認(rèn)證對接優(yōu)化和行為審計設(shè)備對接等。
三、客戶價值
合肥師范學(xué)院校園無線網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)了移動終端的Portal無感知認(rèn)證和校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一認(rèn)證,補(bǔ)充和延伸校園有線網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)后續(xù)應(yīng)用性服務(wù)目標(biāo),并滿足隨時隨地的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、協(xié)同辦公、管理、科研等服務(wù)的需求。